Neste 1º. bimestre aprendemos que textos injuntivos são aqueles que regulam (ou procuram regular) o comportamento das pessoas a quem se dirigem. Estes textos expressam orientações ou ordem que podem vir de forma suave e delicada, explícita ou implícita e que os verbos costumam estar dentro dos usos imperativos.
Como exemplos de textos injuntivos temos: receitas culinárias e médicas, letras de músicas, bulas etc
Também aprendemos que intertextualidade é uma forma de diálogo entre textos, que pode se dar de forma mais implícita ou mais explícita. Como exemplo de intertextualidade trabalhamos os textos "Canção do Exílio" de Gonçalves Dias e "Nova Canção de Exílio" de Carlos Drummound de Andrade.
Para encerrar o bimestre com chave de ouro nossos autores mirins fizeram a intertextualidade de uma carta de amor do século XVII de Mariana Alcoforado, produzindo textos no gênero "receita". Vamos a eles:
RECEITA DE AMOR
Ingredientes
01 colher(sopa)de declaração de amor
01 colher(sopa) de humildade
01 colher(sopa) de perdão
04 colheres(sopa) de sinceridade
01 colher(sopa) de ajuda
05 colheres(sopa) de esperança
Modo de preparo
Junte a declaração de amor, as colheres de humildade e as colheres de sinceridade, em seguida adicione as 05 colheres de esperança. Se acontecer algo errado, coloque o perdão. Se faltar alguma coisa, coloque ajuda. Espere um pouco e o resultado será o AMOR.
Tainara e Gabriel - 7ª 1
RECEITA DE AMOR
Ingredientes
1000 xícaras(chá) de amor
10 colheres(sopa) de esperança
05 xícaras(chá) de ajuda para que nosso relacionamento volte em paz
03 xícaras(chá)de compreensão para que eu possa respirar para não morrer de amor
02 xícaras(chá) de perdão para que não aconteça outra vez a traição
Modo de fazer
Acrescente 1000 xícaras de amor, 10 colheres de esperança, 05 xícaras de ajuda, 03 colheres de compreensão e 02 xícaras de perdão.
Bata tudo no liquidifica dor e está pronto. Beba o amor, coma a esperança e a compreensão. Agradeça pela ajuda e pelo perdão. VIVA FELIZ...
Kátia e Juvenal - 7ª.1
RECEITA PARA UM BOM CASAMENTO
Ingredientes
20 xícaras(chá) de paciência
18 xícaras(chá) de amor
1/2 gota de traição
02 colheres(sopa) de desejo
Modo de preparo
Misture bem o amor, a traição e o desejo em seu coração. Afirme-se na paciência e espere por cerca de 03 anos. Se a traição fermentar em seu coração, separe, pois isso não lhe trará boas consequências. Se o amor multiplicar, seja mais rígido(a), pois muito amor gera ciúmes. E se o desejo crescer demais, tome cuidado, pois isso pode virar loucura.
Elizama - 7ª. 2
AMOR NO CORAÇÃO
Ingredientes
07 xícaras(chá) de amor
06 colheres(sopa) de perdão
1/2 xícara(chá) de traição
08 colheres(sopa) de esperança
05 xícaras(chá) de arrependimento
1/2xícara(chá) de hesitação
Modo de fazer
Misture tudo em seu coração, menos a traição e seja feliz com seu amor.
Daniel Augusto - 7ª 2
BOMBOM DA FELICIDADE
Ingredientes
02 xícaras(chá) de amor
03 xícaras(chá) de perdão
01 colher(café) de traição
04 xícaras(chá) de felicidade
02colheres(sopa) de hesitação
02 xícaras(chá) de arrependimento
Modo de fazer
Misture em uma tigela o amor, o perdão e a traição.
Em outra tigela, misture a felicidade,a hesitação e o arrependimento.
Bata tudo em seu coração e pergunte se esta receita é boa. Para finalizar guarde em seu coração e deixe lá por toda a vida.
Ana Caroline - 7ª 2
MUSSE DE AMOR
Ingredientes
02 xícaras(chá) de amor
05 colheres(sopa) de arrependimento
02 colheres(sopa) de paixão
01 colher(sopa) de esperança
Modo de fazer
Bata tudo e acrescente hesitação, mas se tiver traição, acrescente o perdão.
Eder Raul - 7ª.2
RECEITA DE AMOR
Remédios
Amor
Perdão
Traição
Esperança
Engano
Uso interno
Tome 1 1/2ml de amor, 1 ml de perdão, 1/2 ml de traição, 2 cápsulas de esperança e 1/2 ml de engano.
Se você não abtiver a cura é porque ainda não encontrou a pessoa certa.
Coroline Cicotti - 7ª 3
INDECISÃO DO CORAÇÃO
Ingredientes
01 xícara(chá) de amor
1/2 xícara(café) de engano
01 colher(sopa) de esperança
1/2 colher(sopa) de perdão
02 colheres(sopa) de desejo
Modo de preparo
Pegue todos os ingredientes e reflita sobre eles. Depois de bastante refletir pergunte para seu coração se isto é amor ou vento que passa...
Patrícia - 7ª.3
SOPA DE AMOR
Ingredientes
01 colher(sopa) de franqueza
02 colheres(sopa) de solidão
01 colher(sopa) de amor
03 colheres(sopa) de paixão
05 colheres(sopa) de desejo
02 colheres(sopa) de traição
Modo de fazer
Coloque em seu coração todos os ingrediente. Pouca solidão, muito amor e paixão.
Carina - 7ª 3
RECEITA DE AMOR
Ingredientes
01 colher(café) de ilusão
01 colher(sopa) de amor
01 colher(sopa) de esperança
01 colher(café) de traição
01 colher(sopa) de perdão
01 colher(sopa) de carinho
Modo de fazer
Coloque todos os ingredientes no coração e vá dormir. Na manhã seguinte irá se apaixonar muito.
Matheus A. Caetano - 7ª. 3
BOLO FELIZ
Ingredientes
01 colher(café) de morte
02 colheres(sopa) de perdão
01 xícara(chá) de amor
01 barra de 500g de traição
1/2 xícara(chá) de esperança
Modo de fazer
Bata a morte com o perdão até ficar fofinha, depois acrescente, para ficar docinho, a xícara de amor. Acrescente também, para você comer e ficar feliz, a esperança. Leve ao forno e deixe por trinta minutos. Rale a barra de traição, para deixar um pouco amargo.
Esta receita rende 03 porções.
Bruno - 7ª. 4
AMOR
Ingredientes
01 xícara(chá) de amor
01 xícara(café) de traição
01 xícara(chá) de perdão
01 xícara(chá) de esperança
01 xícara(café) de morte
Modo de preparo
Primeiro bata o amor e acrescente, lentamente, a esperança, a morte e a traição.No coração entre o perdão.
Danielle - 7ª. 4
RECEITA DO PERDÃO
Ingredientes
100g de esperança
900g de traição
500g de amor
02 kg de perdão
200g de morte
Modo de fazer
Misture a esperança com a morte até ficar grosso, depois coloque o amor para ficar bem docinho, misture bem. Despeje a traição e mexa muito até ficar amarga. Por último despeje, bem devagarinho, o perdão e leve tudo para o coração.
Eduardo - 7ª. 4
terça-feira, 21 de abril de 2009
domingo, 29 de março de 2009
OLHEM O QUE MEUS PIMPOLHOS PENSAM DA ESCOLA DA NOSSA E.E.BRASIL-LIMEIRA/SP.
"A Escola Brasil, hoje, para mim, é uma das melhores de Limeira.
Tem bons professores, diretores, funcionários, inspetores etc.
Nela, eu e minhas irmãs estudamos e se Deus quiser, meus filhos também estudarão.
Gosto muito dos meus amigos, da merenda e outras coisas boas,é por isso que eu adoro estudar nela!"
Bruno W. de Araújo - 7ª. 4
"A E.E. Brasil é muito importante para o ensino de nossa cidade porque deu oportunidade para muitas crianças, adolescentes, jovens e adultos.
O Professor Ricardo escreveu um livro relatando toda a história de nossa Escola, foi nos muito útil porque tivemos a oportunidade de conhecê-la, desde seu princípio."
Felipe M. G. Sales - 7ª. 3
" A E.E.Brasil é uma Escola que se dedica e faz com que os alunos sintam-se felizes .Tem um bom ensino e consequentemente teremos um país melhor, com bons representantes."
Stefany S. Araújo - 7ª 3
"A E.E.Brasil
É muito importante
Dou a ela nota mil
Pois é muito elegante
Coisas boas a ela são dedicadas
Com objetos e palavras
O livro do Prof. Wilson Ricardo,por exemplo
Para a escola foi um grande talento!"
Elizama F. S. da Silva - 7ª 2
"Foi muito bom este "Projeto", pois aprendemos mais sobre nossa Escola.
Temos ótimos professores, estão bem preparados, excelente ensino e todos se dedicam à nova geração: a de futuros empresários, médicos, juízes, biólogos etc."
Ana Caroline S. Ferreira - 7ª.2
"Uma Escola espetacular! Nota 10 para os professores, funcionários, diretores e coordenadoras pedagógicas.... Não posso esquecer de mencionar a obra do professor Ricardo que nos ajudou a conhecer a história de nossa Escola."
Ângela Maria - 7ª. 2
"A Escola Brasil é muito importante para a cidade de Limeira, pois, a cidade evoluiu e continua evoluindo muito e claro, a E.E. Brasil faz parte dessa evolução. Ela representa o quanto a cidade cresceu. Por ela passaram várias personalidades da cidade e do país. Além disso, para mim, a Escola Brasil representa muito porque é nela que pretendo terminar o Ensino Médio. Com tudo que já aprendi, aprendo e aprenderei, tenho certeza de que terei um ótimo futuro. Um dia vou olhar para trás e dizer com orgulho que ESTUDEI NA E.E.BRASIL!!"
Tainara V. Ramim - 7ª. 1
"A E.E.Brasil está ajudando em minha formação como aluna, pessoa e cidadã. Ensinando-
me a viver em sociedade e me capacitando para o futuro.
O mais importante é a forma como os professores se preocupam com a aprendizagem dos alunos.
Estou consciente de que para crescer na vida preciso estudar e a Escola Brasil tem contribuído para minha formação."
Fernanda Rodrigues - 7ª. 1
"A Escola Brasil é importante para a cidade de Limeira porque é um patrimônio público
muito bem conservado e por levar a seus alunos um ensino de qualidade.
É uma Escola tradicional na arte de ensinar, por transmitir conhecimento e formação. É uma Escola moderna e tenho muito orgulho de pertencer ao seu quadro de alunos."
Stefany C. de Oliveira - 7ª 1
Tem bons professores, diretores, funcionários, inspetores etc.
Nela, eu e minhas irmãs estudamos e se Deus quiser, meus filhos também estudarão.
Gosto muito dos meus amigos, da merenda e outras coisas boas,é por isso que eu adoro estudar nela!"
Bruno W. de Araújo - 7ª. 4
"A E.E. Brasil é muito importante para o ensino de nossa cidade porque deu oportunidade para muitas crianças, adolescentes, jovens e adultos.
O Professor Ricardo escreveu um livro relatando toda a história de nossa Escola, foi nos muito útil porque tivemos a oportunidade de conhecê-la, desde seu princípio."
Felipe M. G. Sales - 7ª. 3
" A E.E.Brasil é uma Escola que se dedica e faz com que os alunos sintam-se felizes .Tem um bom ensino e consequentemente teremos um país melhor, com bons representantes."
Stefany S. Araújo - 7ª 3
"A E.E.Brasil
É muito importante
Dou a ela nota mil
Pois é muito elegante
Coisas boas a ela são dedicadas
Com objetos e palavras
O livro do Prof. Wilson Ricardo,por exemplo
Para a escola foi um grande talento!"
Elizama F. S. da Silva - 7ª 2
"Foi muito bom este "Projeto", pois aprendemos mais sobre nossa Escola.
Temos ótimos professores, estão bem preparados, excelente ensino e todos se dedicam à nova geração: a de futuros empresários, médicos, juízes, biólogos etc."
Ana Caroline S. Ferreira - 7ª.2
"Uma Escola espetacular! Nota 10 para os professores, funcionários, diretores e coordenadoras pedagógicas.... Não posso esquecer de mencionar a obra do professor Ricardo que nos ajudou a conhecer a história de nossa Escola."
Ângela Maria - 7ª. 2
"A Escola Brasil é muito importante para a cidade de Limeira, pois, a cidade evoluiu e continua evoluindo muito e claro, a E.E. Brasil faz parte dessa evolução. Ela representa o quanto a cidade cresceu. Por ela passaram várias personalidades da cidade e do país. Além disso, para mim, a Escola Brasil representa muito porque é nela que pretendo terminar o Ensino Médio. Com tudo que já aprendi, aprendo e aprenderei, tenho certeza de que terei um ótimo futuro. Um dia vou olhar para trás e dizer com orgulho que ESTUDEI NA E.E.BRASIL!!"
Tainara V. Ramim - 7ª. 1
"A E.E.Brasil está ajudando em minha formação como aluna, pessoa e cidadã. Ensinando-
me a viver em sociedade e me capacitando para o futuro.
O mais importante é a forma como os professores se preocupam com a aprendizagem dos alunos.
Estou consciente de que para crescer na vida preciso estudar e a Escola Brasil tem contribuído para minha formação."
Fernanda Rodrigues - 7ª. 1
"A Escola Brasil é importante para a cidade de Limeira porque é um patrimônio público
muito bem conservado e por levar a seus alunos um ensino de qualidade.
É uma Escola tradicional na arte de ensinar, por transmitir conhecimento e formação. É uma Escola moderna e tenho muito orgulho de pertencer ao seu quadro de alunos."
Stefany C. de Oliveira - 7ª 1
sábado, 14 de fevereiro de 2009
Início do ano letivo
Alunos das 7ª. séries, 8ª.2 e 2º.3 da E.E. Brasil, estamos iniciando mais um ano letivo. Espero que seja próspero e de grandes realizações. Aguardo a visita de todos vocês neste blog, pois foi pensando em melhorar nossas atividades cotidianas que ele surgiu. Vamos ler mais, usar a biblioteca, interagir com colegas de outras escolas, enfim vamos usar as tecnologias para nos comunicar mais e melhor....
Beijokas
Beijokas
terça-feira, 16 de dezembro de 2008
terça-feira, 25 de novembro de 2008
APROFUNDANDO O PLANO DE AULA

Prática 1 – Aprofundando o planejamento
Objetivo: conscientizar os alunos sobre a importância e o prazer de ler,
desde gibis à obras literárias.
Conteúdo: sugestões para melhorar o espaço da biblioteca tornando-o um
ambiente, aconchegante, agradável, convidativo para leituras e
rodas de conversa.
Estratégia: fornecimento de sugestões por parte dos alunos para a
revitalização da biblioteca, buscando idéias ou modelos
pesquisando em outros sites ou outros blogs.
Avaliação: será a publicação, em nosso blog, de como ficou a biblioteca
revitalizada com a opinião do corpo docente, discente, coorde
nadoras pedagógicas e dos alunos envolvidos neste projeto.
Objetivo: conscientizar os alunos sobre a importância e o prazer de ler,
desde gibis à obras literárias.
Conteúdo: sugestões para melhorar o espaço da biblioteca tornando-o um
ambiente, aconchegante, agradável, convidativo para leituras e
rodas de conversa.
Estratégia: fornecimento de sugestões por parte dos alunos para a
revitalização da biblioteca, buscando idéias ou modelos
pesquisando em outros sites ou outros blogs.
Avaliação: será a publicação, em nosso blog, de como ficou a biblioteca
revitalizada com a opinião do corpo docente, discente, coorde
nadoras pedagógicas e dos alunos envolvidos neste projeto.
PLANO DE AULA COM BLOG

O tema abordado será revitalização da biblioteca da escola. Trabalharei com as 6ª.s (E.F) na disciplina de Língua Portuguesa(está de acordo com a proposta pedagógica do 3º. Bimestre do Estado de São Paulo). O edublog escolhido foi o temático porque o tema será a biblioteca.
Teremos atividades interativas. O aluno terá oportunidade de dar sugestões de como deixar a biblioteca melhor, mais agradável e mais acessível para eles próprios.
Acredito que o blog enriquecerá a proposta pedagógica porque será algo novo para os alunos, para aqueles que já têm acesso a essa tecnologia será a oportunidade de mostrar o que já sabem e para aqueles que ainda não sabem manusear a máquina será uma oportunidade ímpar.
Teremos atividades interativas. O aluno terá oportunidade de dar sugestões de como deixar a biblioteca melhor, mais agradável e mais acessível para eles próprios.
Acredito que o blog enriquecerá a proposta pedagógica porque será algo novo para os alunos, para aqueles que já têm acesso a essa tecnologia será a oportunidade de mostrar o que já sabem e para aqueles que ainda não sabem manusear a máquina será uma oportunidade ímpar.
FERRAMENTAS 2.0

As ferramentas sociais da web 2.0, que acredito serem. mais fáceis de usá-las pedagogicamente são orkut e youtube, pois, são as mais difundidas.
Usando orkut posso criar uma comunidade para debater os temas sugeridos enriquecendo os conteúdos da grade curricular.
Para acessar é muito fácil, basta usar uma conta do google(a mesma que se usa para criar um blog no blogspot) para criar um perfil que corresponda a sua pessoa. Cria-se uma comunidade relacionada ao tema proposto e convida-se os alunos para nela participar.
Basicamente, o mesmo processo ocorre no youtube, tanto posso usar os vídeos e fotos existentes no site como posso inserir outros.
O mais interessante é que posso usar o orkut como meio de divulgação de vídeos criados por mim.
Usando orkut posso criar uma comunidade para debater os temas sugeridos enriquecendo os conteúdos da grade curricular.
Para acessar é muito fácil, basta usar uma conta do google(a mesma que se usa para criar um blog no blogspot) para criar um perfil que corresponda a sua pessoa. Cria-se uma comunidade relacionada ao tema proposto e convida-se os alunos para nela participar.
Basicamente, o mesmo processo ocorre no youtube, tanto posso usar os vídeos e fotos existentes no site como posso inserir outros.
O mais interessante é que posso usar o orkut como meio de divulgação de vídeos criados por mim.
Assinar:
Postagens (Atom)
