terça-feira, 16 de dezembro de 2008
terça-feira, 25 de novembro de 2008
APROFUNDANDO O PLANO DE AULA
Prática 1 – Aprofundando o planejamento
Objetivo: conscientizar os alunos sobre a importância e o prazer de ler,
desde gibis à obras literárias.
Conteúdo: sugestões para melhorar o espaço da biblioteca tornando-o um
ambiente, aconchegante, agradável, convidativo para leituras e
rodas de conversa.
Estratégia: fornecimento de sugestões por parte dos alunos para a
revitalização da biblioteca, buscando idéias ou modelos
pesquisando em outros sites ou outros blogs.
Avaliação: será a publicação, em nosso blog, de como ficou a biblioteca
revitalizada com a opinião do corpo docente, discente, coorde
nadoras pedagógicas e dos alunos envolvidos neste projeto.
Objetivo: conscientizar os alunos sobre a importância e o prazer de ler,
desde gibis à obras literárias.
Conteúdo: sugestões para melhorar o espaço da biblioteca tornando-o um
ambiente, aconchegante, agradável, convidativo para leituras e
rodas de conversa.
Estratégia: fornecimento de sugestões por parte dos alunos para a
revitalização da biblioteca, buscando idéias ou modelos
pesquisando em outros sites ou outros blogs.
Avaliação: será a publicação, em nosso blog, de como ficou a biblioteca
revitalizada com a opinião do corpo docente, discente, coorde
nadoras pedagógicas e dos alunos envolvidos neste projeto.
PLANO DE AULA COM BLOG
O tema abordado será revitalização da biblioteca da escola. Trabalharei com as 6ª.s (E.F) na disciplina de Língua Portuguesa(está de acordo com a proposta pedagógica do 3º. Bimestre do Estado de São Paulo). O edublog escolhido foi o temático porque o tema será a biblioteca.
Teremos atividades interativas. O aluno terá oportunidade de dar sugestões de como deixar a biblioteca melhor, mais agradável e mais acessível para eles próprios.
Acredito que o blog enriquecerá a proposta pedagógica porque será algo novo para os alunos, para aqueles que já têm acesso a essa tecnologia será a oportunidade de mostrar o que já sabem e para aqueles que ainda não sabem manusear a máquina será uma oportunidade ímpar.
Teremos atividades interativas. O aluno terá oportunidade de dar sugestões de como deixar a biblioteca melhor, mais agradável e mais acessível para eles próprios.
Acredito que o blog enriquecerá a proposta pedagógica porque será algo novo para os alunos, para aqueles que já têm acesso a essa tecnologia será a oportunidade de mostrar o que já sabem e para aqueles que ainda não sabem manusear a máquina será uma oportunidade ímpar.
FERRAMENTAS 2.0
As ferramentas sociais da web 2.0, que acredito serem. mais fáceis de usá-las pedagogicamente são orkut e youtube, pois, são as mais difundidas.
Usando orkut posso criar uma comunidade para debater os temas sugeridos enriquecendo os conteúdos da grade curricular.
Para acessar é muito fácil, basta usar uma conta do google(a mesma que se usa para criar um blog no blogspot) para criar um perfil que corresponda a sua pessoa. Cria-se uma comunidade relacionada ao tema proposto e convida-se os alunos para nela participar.
Basicamente, o mesmo processo ocorre no youtube, tanto posso usar os vídeos e fotos existentes no site como posso inserir outros.
O mais interessante é que posso usar o orkut como meio de divulgação de vídeos criados por mim.
Usando orkut posso criar uma comunidade para debater os temas sugeridos enriquecendo os conteúdos da grade curricular.
Para acessar é muito fácil, basta usar uma conta do google(a mesma que se usa para criar um blog no blogspot) para criar um perfil que corresponda a sua pessoa. Cria-se uma comunidade relacionada ao tema proposto e convida-se os alunos para nela participar.
Basicamente, o mesmo processo ocorre no youtube, tanto posso usar os vídeos e fotos existentes no site como posso inserir outros.
O mais interessante é que posso usar o orkut como meio de divulgação de vídeos criados por mim.
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